不要以為孩子上了高中，就一只腳踏進(jìn)了大學(xué)的門檻。其實(shí)，上了高中之后，最痛苦的是學(xué)習(xí)的孩子和教孩子的老師。
今早和一老師聊天，他說，剛上高一才兩三個(gè)月，他就允許一部分學(xué)生上課睡覺，只要不搗亂就行了。因?yàn)檫@部分學(xué)生聽不懂課。就是能聽懂的，也不敢深入講下去。
他說，每次講課，看到學(xué)生茫然的眼神，就感到這些學(xué)生真是痛苦，老師自己也痛苦。
他還說一個(gè)更殘酷的事實(shí)。到了高三，老師會被動(dòng)放棄一些跟不上又不想學(xué)習(xí)的學(xué)生，只抓有希望考大學(xué)的那部分學(xué)生。
因?yàn)閷W(xué)校要生存下去也要保升學(xué)率。其中一部分升學(xué)無望的學(xué)生老師會動(dòng)員他們考春季招生。這也是這部分學(xué)生的一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
每年有一些大專院校會拿出一些名額來招收春季高考的學(xué)生。
那些不愿意參加春招的、抱著試一試的學(xué)生最后也只能考一些大專，有的大專有分?jǐn)?shù)就可去讀，其結(jié)果可想而知。
當(dāng)然也有個(gè)別逆襲成功的，但畢竟是個(gè)別學(xué)生。
所以，要想有發(fā)展，就要及早規(guī)劃，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在小學(xué)階段就要打下良好基礎(chǔ)，多閱讀，多思考，才能在以后的學(xué)習(xí)中勝出。